רציונל: המערך מציג את הערכים היהודיים מול הערכים הכלליים ושואל שאלות לגבי הנבדלות שלהם – האם היא הכרחית? מה הופך ערך ליהודי?. תובנות לגבי ערכים יהודיים מכשירות את הקרקע למגע
רציונל: ערכים הם מבנים נפשיים שמשפיעים על איך שאנחנו מבינים ופועלים בעולם. היכרות איתם תסייע לנו לחיות חיים אוטונומיים וחופשיים יותר ולבחור בצורה מושכלת יותר את ערכינו. מטרה: הבנה בסיסת
רציונל: ההווה מאתגר מחדש את מושג היצירה היהודית – בלגיטימיות של השימוש בה לצרכים אומנותיים ומסחריים ובפירושים שנותנות לה הרשתות החברתיות. מטרה: התמודדות עם שאלות בנוגע לגבולותיה של היצירה היהודית
רציונל: המושג 'ארון הספרים היהודי' מכיל בתוכו את השאיפה לקובץ סגור של יצירות שמרגע שעשית איתן היכרות – עולם היצירה הכתובה היהודית אינו זר לך. גם אם בפועל התפיסה הזאת
רציונל: דרך טובה להכיר יצירות יהודיות היא למקם אותן על ציר הזמן וכך לבנות עם השנים רצף של יצירות הקשורות לזמן ולמקום יצירתן. מטרה: היכרות עם יצירות יהודיות מרכזיות ועם
רציונל: את מה אנחנו מכניסים תחת הכותרת של יצירה יהודית? האם יש יצירות ששייכות להיכל התהילה וכאלה ששייכות לשוליים? מי קובע? ועל פי איזה קריטריונים? אולי צריך לתת להיסטוריה לקבוע
רציונל: מקרים של אבדן זיכרון, כמו זה של יואב קוטנר, מלמדים אותנו שהזהות שלנו מורכבת מזיכרונות שונים. ללא זיכרון – אין זהות. אחת הדרכים לבחון את הזיכרון הקולקטיבי היהודי היא
רציונל: השבת, כפי שסבור אחד העם, היא מעין קפסולה מהותית מרוכזת של אורח חיים יהודי. הפוטנציאל הגלום בה והמגוון של הדרכים להשתמש בה ולקדם דרכה ערכים שונים הוא מאוד גדול
רציונל: בשיעור ננסה להבין את הביטוי אורח חיים יהודי דרך שאלות על מרכיביו הקריטיים, הראשוניים של אורח חיים זה, שאי אפשר בלעדיהם. נשאל האם ישנם מאפיינים חיוניים שאם הם אינם